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对孩子的性教育大多从4岁开始，孩子有理解力后开始。3岁左右或3岁前儿童的性教育重点应放在性别教育上，幼年时期了解男性和女性的不同，交往时男女不同，儿童长大后的性方向没有问题。
孩子2岁左右自己去厕所
孩子2岁时学会独立行走，父母应该在这个时候告诉孩子男女不同的机会，所以应该进入不同的厕所，让孩子独立进入厕所也是无意识地理解自己的性别决定了他的行为。男性上厕所的时候可以和父亲在一起，他们自然地学习父亲的姿势，当孩子问为什么自己站着小便的时候，父母有机会教孩子性知识，这种自然的方法是最有效的。
服装应注意
有些父母倾向于男孩和女孩，但孩子是女孩，不巧打扮成男孩，有些家庭的哥哥给妹妹穿剩下的衣服，孩子年轻无知，但对孩子从小的性别教育有很大影响，孩子的性别分类还不太清楚，但他们会根据服装区分男孩和女孩。
男性穿着女性的衣服和女性一起玩的话，随着时间的推移，男性也会受到女性行为的影响逐渐变得女性化，男性的阳刚气变少。目前，社会上有些男人喜欢打扮女孩，这是由于幼年性意识的歪曲。
男性玩生殖器官
幼年男性玩弄自己的生殖器官的现象，此时父母不应该斥责阻止孩子，此时应该找孩子感兴趣的玩具转移注意力，避免孩子过度注意生殖器官。其实，孩子玩生殖器也只是为了消遣而做的，不是大人们想象的不雅行为。
专家注意到
幼年性教育对儿童今后的生理和心理发展有很大影响，幼年儿童没有明显的性意识和性观念，但他们在潜意识中有明确的判断。因此，儿童性教育在儿童生理发育前要大致理解，不要走弯路。
