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幼儿性教育一直是家长关心的问题。性意识还没有完全的他们很可能会发现成年人的亲密行为而模仿，比如拥抱、吻、抚摸器官等，可以说性早熟的现象令人担心。
孩子亲嘴必须正确对待
上班的明亮最近很兴奋，晚上和母亲睡觉的时候，明亮地躺在母亲耳边偷地说:妈妈，佳佳今天吻了我。妈妈问:你是怎么吻我的？亮着头扎进母亲的怀里，对不起说:亲吻我的嘴。佳佳是个非常可爱的少女，明亮的平时对她有好感，家里有什么好吃的，别忘了给佳佳带来。明亮的母亲本以为这只是孩子之间纯真的友谊，但没想到不到5岁的孩子，既然学会了大人的吻。
母亲认真地说:这样的孩子是错误的，只有和自己最喜欢的人在一起，才能这样接吻。亮亮说:但是我也爱我。母亲突然意识到问题的严重性，耐心地说:爱是无私的，爱是一起生活的，长大后知道爱是什么，才能这样亲吻。
亮点点头，沉睡。此时，明亮的母亲明白平时忽视对孩子的性教育，没想到生活环境也会帮助孩子性早熟。
防止儿童性早熟，与儿童交流
亲嘴只是儿童之间的模仿行为，他们甚至不理解亲嘴的真正理解亲嘴的真正意义，所以我们不能从大人的角度来看待他们的模仿行为。目前，许多家庭的父母通过触摸嘴唇来表达他们对孩子的亲密和爱。亲吻或拥抱也很常见。
这些容易被我们忽视的细节被孩子们记住了。他们看完之后容易模仿，但在模仿过程中，有些孩子没有得到监护人的正确指导，这些孩子容易做盲目的性行为。面对他们的行为，我们不能认为是对还是错。这会让孩子茫然。此时，我们应立即与孩子交流，给予正确的指导。例如，告诉孩子们，他们可以向对方表达亲密，并采取拥抱和握手的方式。告诉他们，亲嘴长大后，他们只能成为父母。
幼儿在做亲嘴等模仿行为时，如果不及时教育，他们会认为自己的做法是正确的，并保持这种习惯。所以，作为父母的你们，不要忽视幼儿的性教育问题。
