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青少年的性教育是教育环节中必不可少的一部分，如果不能做好性教育就会给青少年埋下很大的隐患，今天专家就和大家一起看看青少年性教育的误区，家长朋友们一定要避免哦。
性教育误区
1、青少年的性教育已经够多了
据杜蕾斯2004年全球性状况报告显示，我国青少年首次接受性教育的平均年龄是13.7岁，在被调查的41个国家中排倒数第七。世界卫生组织驻中国代表处发言人沃雷·罗迪亚博士告诉记者，他和北京一些大学生交谈时发现，很多人在性问题上还很无知。
2、性教育越早，发生性行为越早
这是很多父母不敢和孩子谈性的原因之一。联合国人口基金会驻华代表处代表希瑞·泰丽雅女士说:“并不是闭口不谈性，青少年就不会发生性行为。中国和很多国家的实际情况是，未婚先孕的少女在增多，她们不是对性了解得太多，而是太少。”
3、性教育就是为了避免未婚先孕
世界卫生组织驻中国代表处赵鹏飞教授说，对青少年性教育不能只局限于避免婚前性行为上，要扩大到预防艾滋病及其他性传播疾病的范围。据统计，截止到1999年9月，我国艾滋病和免疫缺陷病毒(HIV)感染的病例为1.5万，其中58%为20—29岁的年轻人。而在青少年性教育开展得比较好的国家，这一比率则明显降低。
性教育原则
1、性教育是必须的
性教育是必须的吗?是!
可以说每个孩子都会对此产生好奇心，有关性的小问号会时不时出现在脑海。如果你不希望孩子通过自己探索的方式来了解性，那么我们给孩子进行性教育就是必须的。
2、不刻意进行，巧妙把握时机
如果像教孩子念“ABC”那样讲“性知识”，估计没有哪个家长能做到，而且这也并不是一两堂课就能解决的事情，但并不意味着性教育可以就此忽略。性教育不是教英语数学，不需要专门定个时间，100%专注严肃地去讨论，而是在日常生活中进行的，讲究时机以及灵活性。
例如，当孩子问到一个相关的问题时，我们可以巧妙把握这个时机，解答孩子的困惑。
3、态度自然，坦诚相对
谈性色变，说的便是很多家长在面对孩子的提问时，态度扭捏不自然。反过来看我们的孩子，一开始都是眨着可爱的大眼睛问我们这些问题的。最初在他们眼里，这种问题和“天空为什么是蓝色的?”是一样的。
但是我们的尴尬和敏感传染给了孩子，久而久之，孩子才会意识到这个问题的尴尬。因此，在进行孩子的性教育之前，我们自己要“先脱敏”，态度自然，坦诚相对，不能慌张掩饰问题，也不编造一些童话式的说法来敷衍孩子。
4、正确、清楚地回答孩子的问题
含糊、不正确地回答孩子的问题，一来表明我们在性教育问题上的态度依旧“不端正”，二来会给孩子传递不正确的知识，“误导”的影响有时候比不回答还要严重。
与孩子讨论性知识的时候，我们要根据孩子的认知水平，用孩子能听懂的话来回答，但要保证词汇的正确性，以及知识的正确性。
错误的性教育只会让孩子的成长越来越偏，性教育也是有一定原则的，只有做好性教育才能让孩子阳光健康地成长，所以各位家长朋友们要多操点心了。
