姐姐对弟弟性教育的七个经验

　　性教育是一场人性的教育，一点都不简单。

　　对孩子进行性教育，讲不讲？怎么讲？讲到什么程度？这些都是家长头痛的问题。

　　尤其现在二胎开放，家里将来多了个弟弟妹妹，怎么跟他解释？

　　本文的作者，虽然自己还没娃，但有个比自己小7岁的弟弟。她是怎么跟弟弟进行性教育的呢？

　　我有一个13周岁的亲弟弟，朋友都说弟弟算一个不错的“教育成果”，于是就请我分享“如何给孩子进行性教育”的经验。

　　性教育不是一蹴而就的，它贯穿于日常生活。接下来我会分七个阶段谈一谈。

　阶段一：男女有别

　　弟弟出生后家人就将洗手间按性别分了类，四个人必须认真遵守，违者将受到其他三人的抨击。

　　于是弟弟在不大会说话时就知道了人分男和女，并且大概了解男女的“排泄”是有区别的。

阶段二：性别隐私必须受到保护

　　弟弟还小时，我让家人在私密空间给他换尿布。弟弟长大了，我让他在换衣服时关紧房门并禁止其他人进入，逛街买衣服时坚持让他进试衣间，哪怕父母觉得年纪小无所谓。

　　这样做之后，弟弟从小就形成了“人更换衣物时，他人不能冒犯”的概念。

　阶段三：性别没有优劣之分

　　这个阶段的重点是禁止弟弟身边出现任何对他贴标签和嘲笑的行为。

　　他哭着不要玩碰碰车的时候，我会制止哥哥们嘲笑他作为男生不够勇敢，告诉他并不是因为他是男生就一定要做所有的事情，尽力而为就好。他喜欢我床头的玩偶的时候，我会制止父母对他的不经意的嘲笑，说他“娘娘腔”，告诉父母，他有选择自己喜好的权利，选择没有优劣之分。

　　直到现在，弟弟心中的男女地位是一样的，他明白每个人和他的选择都值得被尊重。

阶段四：了解身体构造及不可侵犯性

　　弟弟三岁进幼儿园小托班，差不多半年之后就开始说班上男生讨论的小姑娘了，我预感他会问“我是从哪里来的”这类问题，作为一个“懒癌患者”自然懒得跟他解释，就给了他我小时候看过的《小百科全书》，从物理化学到生理卫生，书里什么都有。

　　后来他自己又看了很多类似《十万个为什么》的书以及科学杂志，所以弟弟从来没有问过我“他是从哪里来的”，因为书里面说得很明白。那时他对于人体构造的名词和术语比我懂得都多，也不觉得这些知识有什么特殊。

　　升入小班后他开始开始有喜欢的小姑娘了，也有很多小姑娘喜欢他。我就对照着书告诉他，人的哪些地方是不能碰的，然后我把相关法律条文拿给他看。他那时候才四岁，一听这个就被唬住了。

　　我还让他记住，每个人的身体都是不可被侵犯的，包括他自己，如果有人碰了他身体的隐私部位，一定要第一时间告诉姐姐。

阶段五：正视性欲及同性恋等问题

　　到了今年，我妈告诉我，弟弟开始看“小黄网”了，让我做下思想教育工作。

　　首先我问了下身边的男性朋友，得知这个年纪开始看“小黄网”是正常现象。然后我把爸妈叫来开了次会，告诉他们这是正常现象，但希望他们尊重我弟弟的隐私，不要对他进行指责和评价。

　　接下来就是我对我弟弟的思想教育了。

　　其实弟弟现在有点叛逆，没有小时候那么好说话，还是给大家看看我们当时的对话吧。

　　“贝贝，我听说你最近开始看成人网站了，对吗？”

　　“……”

　　“我不是指责你，我们之间有什么说什么，你有什么好怕的。”

　　“……是，是有看。”

　　“姐姐问了朋友们，知道这件事是正常的，但是有几件事要和你说一下。在国内毕竟还是学业第一，看可以但要节制。我已经和爸妈谈过了，不用担心他们会说什么，但你得顾及下他们的感受，看这种东西的时候聪明一点，不要让他们知道。”

　　“……好。”弟弟的眼皮跳了跳。

　　“说到这个，你知道什么是性生活吗？”

　　“知道。”

　　接下来，我跟他重点强调了四件事情，并让他明白了重要性：

　　未成年之前不要发生性关系，他可能负不起这个责任；

　　婚前性生活没什么特别的，这是每个人对身体自由支配的权利，但目前以学业为重；

　　将来和别人有性生活时，一定要戴安全套，不光是为了避孕，更重要的是预防疾病；

　　即使将来你发现自己爱的是男人，也不要觉得自己不正常，如果真决定那样做，一定要告诉姐姐，姐姐会支持你。

阶段六：外貌终会老去，美好的内心却永远年轻

　　关于这个点，我身边所有人都说弟弟有点被矫正得“过”了，但其实这是我妈妈的功劳，因为自弟弟听得懂话开始，她就一直在弟弟耳边唠叨两句话：

　　找对象最重要的是内涵和人品，愉快相处才是第一位。

　　女人是要疼和爱的，不是骂和指责的。

　　有些人以为孩子不懂，其实他都记在心里。

　　弟弟进小班的时候，对班上一个小姑娘牵肠挂肚。本着八卦的心理，我和妈妈兴冲冲地“杀到”班上去看小姑娘什么样。之后看到的小姑娘，真的可以说是班上长得最不起眼的，没有之一。

　　然后我问弟弟这是为什么，得到的回答让我们无法反驳。

　　我天天在家面对全世界最美的两个女人，其他女生在我眼里长的都一样，我喜欢的女生至少得像我姐姐一样聪明和有教养，那才是最重要的。

　　从那以后，他喜欢过的女生都是那种特别有内涵、有教养、情商高的，对他而言长相并不重要。

　阶段七：和自己爱的人在一起

　　我会把自己的感情经历、恋爱的经验教训都拿出来和他聊。我跟他说过很多，每次都是他安慰我关心我陪伴我。

　　他见过我因得到意中人的回应欣喜若狂，见过我分手后的痛哭难过，见过我被人欺骗后的愤怒，见过我受伤后的灰心冷漠、不问世事。

　　我没把他当孩子，相信他比别人看得透彻，他知道一段恋情的沉重、愉快和各种心情。我希望他因为真的爱一个人才和一个人在一起，我相信他以后不会是因为排遣寂寞、面子、利益等开始一段感情。

　　我告诉他没有能力保护一段感情就不要轻易开始，如果决定恋爱，就要对感情负责到底。

总结

　　说了这么多，虽然名为“性教育”，但其实更像是两个孩子彼此陪伴、长大、传递经验而已。我希望自己走过的弯路弟弟不要再走，我的痛苦用他的纯真陪伴来抚慰。

　　朋友私下找到我，说我弟弟还小，不该懂这么多。可我认为，现在太多人教女儿怎么保护自己，太多人觉得自己家是儿子，反正不会“吃亏”，就无所谓。

　　我无法去摇旗呐喊让大家都教好自己的儿子，也无法让所有的姑娘都保护好自己，我能做的，只有教育好我弟弟，尊重每一个人的存在和他们的身体，并认可女性的付出。

　　希望通过对弟弟进行性教育中这些微小的事情，让世界变得好一点点，变得不一样一点点。