从心理医生的角度，他们主张 性方面，父母是老师，家庭是课堂 ，对孩子进行正面是启蒙的必要，也是孩子心理健康的保证，那么儿童性教育家长到底应该怎么教呢？

1、性的问题一定要给予解答，在18岁之前，孩子的发展分为五个时期：

*3岁前是口唇期，宝宝喜欢吃奶嘴，吮手指；

*3岁是性朦胧期，孩子开始探索性的问题；

*6-8岁是学龄期，男孩和女孩相对偏差不大，可以在一起游戏； *10岁左右是青春前期，男女生逐渐疏远； *进入青春期后，由于性激素影响，女生乳房发育，男生睾丸增大，中晚期时女生月经来潮，男生射精。 他们一方面会惊恐自己的身体变化，另一方面对异性的身体会特别好奇，如果此时向父母提问得不到解答，就会自己找方法探索，譬如上网去看，或者与女生接触、交往。 专家说，在上述五个时期中，3岁性朦胧期是性教育的关键期。要避免孩子性心理和行为的偏差，此时对孩子提出的有关 性 的问题，父母应给予正面解答，不要随便敷衍。 对于家长的难以启齿，专家建议可用比拟植物、动物的方法进行解释， 如果小孩子问他从哪来的，父母可以说，爸爸妈妈相爱了，爸爸在妈妈的肚子里种下一颗种子，种子慢慢发芽，渐渐长成一个小人，小人成熟后妈妈就把他生出来，让他见见这个美好世界。听到这个答案，小孩子会很满意的。 让孩子逐渐脱离妈妈的怀抱，也是性教育中很重要的一环。专家说，孩子，特别是男孩过于依恋母亲，会影响他的心理发展。她建议 3岁左右，孩子就和父母分床。 否则不仅对父母感情不利，孩子的对外交往能力也不如其他独立性强的孩子，由此造成退缩行为、适应力下降，从而影响性心理。 2、不同年龄段，善用抚摸、看图教育 性的问题要解答，专家认为孩子的联想很丰富，用比喻的方法解答，孩子可能问题更多， 我认为要实话实说，可以简单回答，但不可以欺瞒或信口开河，譬如孩子问 我从哪来 ，可以告诉他爸爸、妈妈相爱，爸爸的身体器官进入到妈妈的身体器官里，爸爸的一个精子和妈妈的一个卵子结合为胚胎，胚胎长大就变成了宝宝。 但怎样才能让孩子了解 身体器官 是什么呢？专家说，3岁之前，父母可以和孩子一起洗澡，让孩子抚摸父母的身体，告诉他们 这是阴茎，这是阴道，这是乳房 ，要好好清洗，保持卫生。有的小孩子可能会触摸自己的性器官，父母发现时又打又骂，说很脏，如果孩子认同后，在性观念上便会出现很多问题。 正确的方法是告诉他们性器官很娇嫩，要好好保护，如果感觉痒，也要洗了手才能摸。 教导宝宝像爱护眼睛一样爱护自己的性器官。 同样，如果孩子对妈妈来月经感到疑惑时，妈妈也要直言以告，尤其要让女孩知道她长到13、14岁也会遇到月经，到时应该怎么做等等。 如果这些前期铺垫都做好了，到了4、5岁时，孩子对父母的身体便不会再感到那么惊恐、好奇。但要提醒的是，父母和孩子之间异性共浴此时已不适合，同性之间共浴在6-7岁也应停止。否则孩子可能会反感，潜藏更深的危机是父母的想法也很难评估， 有些人可能有恋童癖，对儿童的性器官有特殊爱好，不但对孩子造成伤害，也会引发其本身内心冲突和痛苦。